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      2019遼寧教師招聘考試:美術學科面試考試建議

      2019-07-29 11:54:43| 來源:中公教育

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      在現如今的教師招聘、特崗教師、教師資格等的考試中,面試成績占的比重越來越大,現場發揮如何關乎著成績,同時更關乎你的未來。

      面試的考試主要是考察大家試講、答辯、說課、答辯等幾種形式。需要大家給予更多的關注。

      面試考試不同于我們的筆試考試,它更多考察的是大家的臨場發揮能力、心理素質以及對教材的理解和講授等。對于面試,我們在考試的時候需要注意哪些呢?題本和教材等的解讀與分析;.合理把握和篩選重難點內容;活動設置合理;學段把握清晰;放松心情,調整心態

      題本、教材的解讀與分析成為考試必掌握的一項技能,所以在上講臺之前要對教材結構有一個細致的了解。主要分析教材的采用結構、排布內容,類型分布等。緊接著是知識類型,比如線描一課中,線描的一些具體內容,有怎樣的作用等都可進行闡釋,對于這一個問題的把握,需要大家在平時進行累積,將其內化吸收。

      對于具體內容的解讀尤為重要,也就是你所講的課程主要內容、情感寄托,需要在短暫的備課時間中進行。對于教材中的思考與討論可以從具體的問題中尋找,可以設置為環節中互動問題。這一系列的環節都幫助大家深入了解教材中的知識。

      接下來就是重難點的把握。從教材中所給的圖片、文字都是可以選擇的內容。小學、初中學段重難點較為容易把握,重難點較為清晰,圖片文字都是圍繞重點展開或是以圖、文的方式重復出現的內容。高中學段則要根據課時進行選擇。

      而對于學段問題來說是大家最容易忽視而不可忽視的問題,對于小學學段,則更要根據學生的年齡程度、心理發展水平進行設計課程,低年齡段的你要以怎樣的問題和活動進行展開,高年齡段則要更加體現知識性。例如一二年級的學生,在活動設置中要注意課堂的活躍性、趣味性,游戲、魔術等的設置更加豐富課堂,而對于高學段四、五年級則需要有更多知識的內容加入,符合學生的身心發展。對于小學、初中、和高中也要有很大的區分,講師授課口吻需要根據學段進行調整。

      最后就是我們的心態調整則是每一個學員都要經歷的過程。很多學員在考前會出現緊張等問題,在平時,需要大家多做脫敏訓練,到你害怕的地方或環境進行練習,排除緊張情緒;自我暗示,考前可進行,要在內心給自己鼓勁,相信自己可以做到,給自己足夠的信心。好的心態才能從容面對。

      總之,在考試前需要大家梳理脈絡,考試時認真分析篩選重點,注意思考與討論中的問題,選擇合適的環節位置放置,調整好心態,從容面對。根據以上幾點,大家進行練習,取長補短,突出自己試講、說課時的優點、長處,盡量避免自己的短處的暴露,把握好考試時間,認真對待,勤加練習,突出重圍。

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      (責任編輯:xiao5)

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